Artikkel - filefora.no - Flere teorier hevder at ledere må kunne tilpasse seg en rekke ulike situasjoner

I denne oppgaven vil jeg først presentere hva contigency­teorier er og presentere noen modeller innen dette. Så vil jeg skrive litt om selvledelse er, før jeg kort drøfter teoriene som er presentert. 

Situasjonstilpasning, eller contigency­teorier, er et sett av ledertilpassningsteorier. Med andre ord ­ De går ut fra at forskjellige situasjoner krever at lederen tilpasser seg den gitte situasjonen og at lederens effektivitet baserer seg på hvor godt hennes lederstil passer til situasjonen de leder i. Valget av lederstil velges i contigency­teoriene ut fra egenskaper hos medarbeidere, som evner, ferdigheter og erfaring i henhold til oppgaven, deres opplevelse av kontroll for det de er satt til å ha ansvar for, samt deres syn på lederposisjoner, og karakteristika ved oppgaven, som struktur på oppgaven, og om oppgaven er kjent eller ukjent for medarbeideren.  

Det er fem teorier som faller under Contigency­teorier; mål­middel­metoden, erstatning for lederskap, Fiedlers situasjonsbetingede ledelsesmodell, Kognitiv resursteori og situasjonsbestemt ledelse.  

Mål­Middel­Metoden hevder at lederens hovedoppgave består i å klargjøre medarbeidernes vei mot ønskede mål. Dette gjøres ved at en velger en påvirkningsstrategi ut i fra hva som kjennetegner situasjonen og hvilke forutsetninger medarbeideren har. De ulike lederstilene er: 

1. Styrende lederstil: kjennetegnes ved at ledere klargjør for medarbeideren hva som er forventet av dem, gir spesifikk veiledning om hva som skal gjøre når, og hvordan det skal gjøres. Lederen klargjør roller i grupper, presenterer fremdriftsplan, sørger for at standarder for prestasjon opprettholdes og presiserer at gjeldende regler og prosedyrer skal følges. Styrene lederstil også gunstig for medarbeidere som opplever de har liten grad av kontroll over sitt ansvarområde.