Skip to end of metadata
Go to start of metadata

You are viewing an old version of this page. View the current version.

Compare with Current View Page History

« Previous Version 5 Current »


10. Hva menes med begrepet ledereffektivitet?
Beskriv så sentrale sider ved de ulike teoriene om ledelse herunder også om lederes kjønn har innflytelseledereffektivitet.
Illustrer med eksempler.


Eksamenstrening ORG3402 - Hva menes med begrepet ledereffektivitet?

Eksamenstrening ORG3402 - Hva menes med begrepet ledereffektivitet?
  • Ledereffektivitet
    • I hvilken grad lederen klarer å nå sine og organisasjonens mål.
    • Faktorer, som virker med synergieffekt:
      • Gener
      • Personlighet:
        • Personlighetstrekk
          • Big 5, regnes som 25% av effektivitet
          • Extroversion: Viktig
          • Nevrotisisme: Viktig
          • Ingen betydning av omgjengelighet
          • Conscientiousness er bra
          • Openness er bra. Viktig for evne til å lære, bli opplært, og ledereffektivitet.
        • Intelligens:
          • IQ regnes som 6%
          • Intelligensfunksjoner.
          • Både lav og høy intelligens (alle typer intelligens?) virker negativt.
          • Kognitiv kompleksitet
          • Leder skal være litt smartere enn medarbeiderne? Må kunne se medarbeidernes problemstillinger. Uintelligente medarbeidere kan ikke ha veldig intelligente ledere, for de ser ting for ulikt.
          • Høy sosial intelligens
            • Intellektuell fleksibilitet
      • LMX
      • Stress:
        • Stressterskel, nevrotisisme.
      • Ledere som leder etter transofrmasjonsledelse (TFL) blir typisk oppfattet som mer dyktige og effektive enn dem som bruker TAL.
      • TFL korrelerer med gode resultater
      • TAL er mindre effektive enn TFL

Eksamenstrening ORG3402 - Beskriv så sentrale sider ved de ulike teoriene om ledelse herunder også om lederes kjønn har innflytelse på ledereffektivitet.

Eksamenstrening ORG3402 - Beskriv så sentrale sider ved de ulike teoriene om ledelse herunder også om lederes kjønn har innflytelse på ledereffektivitet.
  • Kjønnsforskjeller
    • Kvinner er mer demokratiske og mer åpne for deltagelse
    • Kvinner er bedre på transformasjonsledelse
    • Begge kjønn er mest effektive som ledere over eget kjønn
  • Innflytelse
    • Å ha innflytelse er ikke nok, den må brukes.
  • Sentrale sider ved teorier
    • Fiedlers samhandlingsteori
      • Celle 1, 2 og 3 er viktigst
    • Blake and mpunton, ledergitteret, 9-9 lederen - en som er god på både oppgaveutførelse og sosialt\brobygging
    • Hersey Blanchard situasjonbetingede ledelse, delegert ledelse, CN
    • House and mitchell, mål\middelmodellen, prestajsonsorientert ledelse
    • Manz og Sims, superledelse
    • Bums og Martinsen, transformasjonsledelse

Undertemaer:

Label:

Filter by label

There are no items with the selected labels at this time.

Relatert label A:

Filter by label

There are no items with the selected labels at this time.

Relatert label B:

Filter by label

There are no items with the selected labels at this time.

  • No labels