| 10. Hva menes med begrepet ledereffektivitet? Beskriv så sentrale sider ved de ulike teoriene om ledelse herunder også om lederes kjønn har innflytelse på ledereffektivitet. Illustrer med eksempler. | |
- Ledereffektivitet
- I hvilken grad lederen klarer å nå sine og organisasjonens mål.
- Faktorer, som virker med synergieffekt:
- Gener
- Personlighet
- Personlighetstrekk
- Big 5, regnes som 25% av effektivitet
- Extroversion: Viktig
- Nevrotisisme: Viktig
- Ingen betydning av omgjengelighet
- Conscientiousness er bra
- Openness er bra. Viktig for evne til å lære, bli opplært, og ledereffektivitet.
- Personlighetstrekk
- Intelligens
- IQ regnes som 6%
- Intelligensfunksjoner.
- Både lav og høy intelligens (alle typer intelligens?) virker negativt.
- Kognitiv kompleksitet
- Leder skal være litt smartere enn medarbeiderne? Må kunne se medarbeidernes problemstillinger. Uintelligente medarbeidere kan ikke ha veldig intelligente ledere, for de ser ting for ulikt.
- Høy sosial intelligens
- Intellektuell fleksibilitet
- LMX
- Stress:
- Stressterskel, nevrotisisme.
- Ledere som leder etter transofrmasjonsledelse (TFL) blir typisk oppfattet som mer dyktige og effektive enn dem som bruker TAL.
- TFL korrelerer med gode resultater
- TAL er mindre effektive enn TFL
- Kjønnsforskjeller
- Kvinner er mer demokratiske og mer åpne for deltagelse
- Kvinner er bedre på transformasjonsledelse
- Begge kjønn er mest effektive som ledere over eget kjønn
- Innflytelse
- Å ha innflytelse er ikke nok, den må brukes.
- Sentrale sider ved teorier
- Fiedlers samhandlingsteori
- Celle 1, 2 og 3 er viktigst
- Blake and mpunton, ledergitteret, 9-9 lederen - en som er god på både oppgaveutførelse og sosialt\brobygging
- Hersey Blanchard situasjonbetingede ledelse, delegert ledelse, CN
- House and mitchell, mål\middelmodellen, prestajsonsorientert ledelse
- Manz og Sims, superledelse
- Bums og Martinsen, transformasjonsledelse
- Fiedlers samhandlingsteori
Undertemaer:
Label:
Relatert label A:
Relatert label B: