Page Comparison

Table of Contents

maxLevel	3

MRK3480 Læringsmål - Holdningsteori - forklare trekomponent-modellen og kunne bruke denne modellen for å vise forbrukerens holdninger til et produkt/tjeneste ++

Excerpt

Mye snakk i oppsummeringsforelesning. Fokuser på sele beslutnignsprosessen, altså midten av modellen.

Kognitiv beslutningsmodell om kjøp av elbil:

Fase 1, input:

Utvendig påvirkning:

4Ps:

Plassering:

Pris: MRK3480 Læringsmål - Persepsjonsteori - diskutere og gjøre bruk av begrepet prispersepsjon i en forbrukersituasjon

Insert excerpt

	MRK3480 Læringsmål - Persepsjonsteori - diskutere og gjøre bruk av begrepet prispersepsjon i en forbrukersituasjon 0
	MRK3480 Læringsmål - Persepsjonsteori - diskutere og gjøre bruk av begrepet prispersepsjon i en forbrukersituasjon 0

Produkt:
Promosjon:

Sosiokulturell påvirkning:
- De sosiokulturelle faktorene (så som for eksempel referansegrupper) påvirker både behovet, søkeprosessen og alternativ evaluering i prosessdelen. Disse tre trinnene blir igjen påvirket av de fem psykologiske variablene.

Innvendig påvirkning:

behovet, søkeprosessen og alternativ evaluering i prosessdelen. Disse tre trinnene blir igjen påvirket av de fem psykologiske variablene.

Motivasjon:

MRK3480 Læringsmål - Holdningsteori - vise forståelse for ”the Theory of Planned Behaviour Model” +

Insert excerpt

	MRK3480 Læringsmål - Holdningsteori - vise forståelse for ”the Theory of Planned Behaviour Model” + 230
	MRK3480 Læringsmål - Holdningsteori - vise forståelse for ”the Theory of Planned Behaviour Model” + 230

Persepsjon::

MRK3480 Læringsmål - Persepsjonsteori - forklare hva persepsjon er og hvilken rolle dette spiller inn på forbrukerens atferd ++

Insert excerpt

	MRK3480 Læringsmål - Persepsjonsteori - forklare hva persepsjon er og hvilken rolle dette spiller inn på forbrukerens atferd ++ 53
	MRK3480 Læringsmål - Persepsjonsteori - forklare hva persepsjon er og hvilken rolle dette spiller inn på forbrukerens atferd ++ 53

Læring:

MRK3480 Læringsmål - Læringsteori - forklare hvorfor kunnskap om forbrukerens læring er viktig for markedsføreren +

Insert excerpt

	MRK3480 Læringsmål - Læringsteori - forklare hvorfor kunnskap om forbrukerens læring er viktig for markedsføreren + 73
	MRK3480 Læringsmål - Læringsteori - forklare hvorfor kunnskap om forbrukerens læring er viktig for markedsføreren + 73

Personlighet:

MRK3480 Læringsmål - Personlighetsteori - benytte personlighetsteorier til å forklare hvordan dette påvirker forbrukerens atferd +

Insert excerpt

	MRK3480 Læringsmål - Personlighetsteori - benytte personlighetsteorier til å forklare hvordan dette påvirker forbrukerens atferd + 43
	MRK3480 Læringsmål - Personlighetsteori - benytte personlighetsteorier til å forklare hvordan dette påvirker forbrukerens atferd + 43

Holdninger:

MRK3480 Læringsmål - Holdningsteori - reflektere over hvordan adferd kan endre holdninger og motsatt: hvordan holdninger kan endre adferd

Insert excerpt

	~cogni:MRK3480 Læringsmål - Holdningsteori - reflektere over hvordan adferd kan endre holdninger og motsatt: hvordan holdninger kan endre adferd 101
	~cogni:MRK3480 Læringsmål - Holdningsteori - reflektere over hvordan adferd kan endre holdninger og motsatt: hvordan holdninger kan endre adferd

MRK3480 Læringsmål - Holdningsteori - forklare og anvende ELM-modellen +

Insert excerpt

MRK3480 Læringsmål - Holdningsteori - forklare og anvende ELM-modellen + 349

Insert excerpt

MRK3480 Læringsmål - Holdningsteori - forklare trekomponent-modellen og kunne bruke denne modellen for å vise forbrukerens holdninger til et produkt/tjeneste ++ 169

MRK3480 Læringsmål - Holdningsteori - forklare trekomponent-modellen og kunne bruke denne modellen for å vise forbrukerens holdninger til et produkt/tjeneste ++ 169101

Erfaring:

Fase 2, beslutningsfase, beslutningsprosess:

2.1: Problemerkjennelse:
- Forbruker kjenner behov og setter seg et mål.
- MRK3480 Læringsmål - Behovsteori - se sammenhengen mellom behov og mål *
  - Insert excerpt
    MRK3480 Læringsmål - Behovsteori - se sammenhengen mellom behov og mål 12
    MRK3480 Læringsmål - Behovsteori - se sammenhengen mellom behov og mål 12
2.2 Søkeprosess:
- Problemløsning: MRK3480 Læringsmål - Beslutningsteori - skille mellom de 3 typer problemløsning ++
  - Insert excerpt
    MRK3480 Læringsmål - Beslutningsteori - skille mellom de 3 typer problemløsning ++ 145
    MRK3480 Læringsmål - Beslutningsteori - skille mellom de 3 typer problemløsning ++ 145

2.3 Evaluering av alternativer: Evaluering av alternativer, alternativsevaluering, vurdering

"Skjer ofte på bakrunn av to typer informason. enten lager vi liter over aktuelle merker/produkter fra hukommelsen eller så evaluerer vi gjennom ulike typer kriterer for våre valg"

Vurderingsalternativer: MRK3480 Læringsmål - Beslutningsteori - forklare ”the evoked set”, samt å vise forståelse for hvilke alternative beslutninger forbrukeren står overfor +++

Insert excerpt

	MRK3480 Læringsmål - Beslutningsteori - forklare ”the evoked set”, samt å vise forståelse for hvilke alternative beslutninger forbrukeren står overfor +++ 100
	MRK3480 Læringsmål - Beslutningsteori - forklare ”the evoked set”, samt å vise forståelse for hvilke alternative beslutninger forbrukeren står overfor +++ 100

Beslutningsregler: MRK3480 Læringsmål - Beslutningsteori - forklare de kompensatoriske og ikke-kompensatoriske beslutningsreglene og vise forståelse for hvordan forbrukeren benytter seg av ulike reglene avhengig av hvilken situasjon forbrukeren står overfor +++

Insert excerpt

	MRK3480 Læringsmål - Beslutningsteori - forklare de kompensatoriske og ikke-kompensatoriske beslutningsreglene og vise forståelse for hvordan forbrukeren benytter seg av ulike reglene avhengig av hvilken situasjon forbrukeren står overfor +++ 252
	MRK3480 Læringsmål - Beslutningsteori - forklare de kompensatoriske og ikke-kompensatoriske beslutningsreglene og vise forståelse for hvordan forbrukeren benytter seg av ulike reglene avhengig av hvilken situasjon forbrukeren står overfor +++ 252

Fase 3:

Det er viktig å evaluere produktet etter bruk. hva gjør du når produktet er ferdig konsumert?
Husk at behovserkjennelse tok utgangspunktet i et behov dvs et følt mangel. Dersom produktet er som forventet, eller bedre enn forventet, er denne følte mangelen fjernet. Hva hva skjer dersom produktet er dårligere enn forventet?
Prøving:
Etterkjøpsevaluering: Pensum MRK3480 - Etterkjøpsevaluering
- Insert excerpt
  Pensum MRK3480 - Etterkjøpsevaluering 20
  Pensum MRK3480 - Etterkjøpsevaluering 20

Undertemaer:

Child pages (Children Display)

all	true
depth	5
sort	title

Kognitiv beslutningsprosess:

Filter by label (Content by label)

showLabels	false
max	20
showSpace	false
sort	title
cql	label = "kognitiv_beslutningsprosess"
labels	unlabeled

Beslutningsteori:

Filter by label (Content by label)

showLabels	false
max	20
showSpace	false
sort	title
cql	label = "Beslutningsteori"
labels	unlabeled

Relatert label B:

Filter by label (Content by label)

showLabels	false
max	20
showSpace	false
sort	title
cql	label = "unlabeled2"
labels	unlabeled

Versions Compared

Old Version 43

New Version 44

Key

Kognitiv beslutningsmodell om kjøp av elbil:

Fase 1, input:

Fase 2, beslutningsfase, beslutningsprosess:

Fase 3:

Undertemaer:

Kognitiv beslutningsprosess:

Beslutningsteori:

Relatert label B: